Az 1980-as évek végén és a 90-es évek elején Kelet- és Közép-Európában bekövetkezett társadalmi, gazdasági és politikai változások nyomán olyan folyamatok indultak meg a volt kommunista országok nagyobb városaiban, amelyek felkészületlenül érték a társadalmakat.  

Az oktatás és a kreativitás összekapcsolásának aktualitását többek között „A kreativitás és innováció éve 2009” adja, továbbá a bolognai folyamat során létrehozott BA szakok működésének monitorozása. 

Kutatásunk témája a fogyatékossággal élő gyermekek és családjaik életesélyei, társadalmi helyzetük megismerése. Mindennek vizsgálatára a kvalitatív élettörténeti módszert vettük alapul.

Feltételezhetnénk, hogy a XXI. századi Európában már nem kérdés a nemek egyenlősége. Az elmúlt évtizedek során megalkotott törvények garantálják az azonos jogokat a nőknek és a férfiaknak. 

Dolgozatom célja, hogy a Szociológia Tanszék 2008/2009-es tanévének tavaszi szemeszterében, az Ormánság meghatározó civil szervezeteivel végzett kutatómunka bemutatásra kerüljön. 

A rendszerváltozást megelőzően, de még inkább az azt közvetlenül követő években számos kutatás vizsgálta a fiatalok politikai beállítódásait, a politikai szocializációt, az ifjúság politikai aktivitását.